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第六屆「長榮藝術獎」全國書法比賽 首次新增社會組吸近400人報名
最後更新:2024/05/13

第六屆「長榮藝術獎」全國書法比賽 首次新增社會組吸近400人報名

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長榮大學書畫藝術系於3月23日特舉辦2024「長榮藝術獎」全國書法比賽,今年已邁入第六年,特別的是今年是頭一次設立「社會組」,跨越「高中組」將社會人士納入比賽對象,讓一般喜好書法藝術者亦有發揮表現的機會。比賽提供優渥的獎金,今年共收到近400件作品,創國內書法比賽之最。

學系希望透過教育端的書法推展來提升學制學生及普羅大眾對書法藝術的學習動機,以示範、觀摩來促進書法藝術的發展,在比賽過程中更強調「欣賞」及「創作」的重要性,進而在潛移默化過程中,陶冶學生及民眾的心性並改變其氣質;更期許藉由「長榮藝術獎」做為燃點,能帶動全國學校書法教育的研究風氣,讓大家能從多層面去接觸書法,藉以引領社會大眾開啟書法藝術欣賞之門,達到終身學習的目標。

長榮大學書畫藝術系主任王源東表示,書法是中國美術的重要部份,其表現形式是依附在漢字的藝術上,而漢字屬於表意形象,筆劃的組合多樣且豐富,相較於其他民族的文字更富造形性。書法通過點畫、線條的強弱以及濃淡、粗細的變化,便可傳遞出書寫的內容和思想感情的起伏,只要依循字形的結構規律以及變化組合,就可表現出千姿百態的藝術型態,創造出屬於個人獨特不同的樣貌和情趣美感。

書法既是中國特有的文化藝術,又有著極高的實用性與藝術價值,多方的學習不但可達平心靜氣,化解暴戾之效,在現今短視功利的社會裡確實能提供一方的安定劑。只可惜時代的變遷,近年來社會大眾對於書法藝術的倡導,日漸式微,雖然各公私立機關團體在各項的美術競賽及活動中,會將「書法」入列比賽項目之一。然而,各級學校在書法的教育紮根上,依舊意興闌珊,並未加以重視,尤其對於提升書法藝術的教學以及書法學習理論的研究,更是鳳毛麟角。在缺乏積極努力的激勵措施下,社會各界對於書法藝術的推展工作自然是被動與消極,相對就無法落實於一般學制教育中。

長榮大學書畫藝術學系是台灣高等教育中難得以「水墨、書法、篆刻」做為教學目標的藝術學門,更是國內少有以「書畫藝術」為名的學系。教學內容雖採取「學術」與「市場」雙軌並重,課程設計仍以精研書法、水墨、篆刻等美術專長,追求清新及高雅的創作風格為主軸,同時承繼傳統、厚植筆墨功力,並鼓勵師生創新、營造時代的特色,以培養台灣書畫藝術創作精英為其教育宗旨,歡迎學生前來就讀,鑽研書法功力。

■初審:113年02月29日
■決審:113年03月23日上午10時至12時
■地點:長榮大學長榮藝廊
■獎勵辦法:高中組、社會組分別擇優錄取
長榮藝術獎一名,頒發獎金15,000元,獎狀乙幀,獎品乙份。 
書法深耕奬一名,頒發獎金8,000元,獎狀乙幀,獎品乙份。
優選三名,各頒獎金 4,000元,獎狀乙幀,獎品乙份。
佳作五名,各頒獎金 2,000元,獎狀乙幀,獎品乙份。
入選若干名,各頒獎狀乙幀,獎品乙份。

高中組_長榮藝術獎得主高中組_長榮藝術獎得主

社會組_書法深耕獎得主社會組_書法深耕獎得主

比賽請來台灣藝術大學前副校長林進忠教授(右一)、高雄師範大學郭芳忠教授(右三)及其他老師擔任評審比賽請來台灣藝術大學前副校長林進忠教授(右一)、高雄師範大學郭芳忠教授(右三)及其他老師擔任評審


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