學習與環境共存 原資中心辦原住民族多元文化部落課程

﹝課外組報導﹞

    本校原住民族學生資源中心辦理原住民族多元文化學習，由學務長、課外活動組組長及原住民族學生輔導員帶領35位同學至台東延平鄉鸞山森林博物館參訪。在遠離文明、沒有電的地方，展開2天1夜學習部落課程。

「原住民族多元文化學習參訪」為原住民族學生資源中心每學期固定舉辦的活動，由本校原住民族生及一般生參與，並透過參訪部落認識原住民族文化及教育理念，促進原住民族多元文化進步與發展，以發揮永續文化之教育功能。此次安排至台東延平鄉鸞山森林博物館，學習布農生活倫理教育、參訪會走路的樹、體驗原始生活、認識傳統部落家屋與人地環境關係。

    森林博物館於九年前本有財團計畫將鸞山部落上方原始榕樹巨木群買下蓋靈骨塔、渡假村。館長阿力曼為搶救部落生態，籌錢將部落保存下來。透過部落互利共榮的機制，開始計畫保護珍貴原始的榕樹巨木群，作為環境教育、文化重建、族群交流、生態體驗等的互動平台。博物館堅持不安裝電力設施、不販售紀念品。由於不用電，這裡的飯菜皆以柴火烹煮並自行生火煮飯。館長阿力曼強調：「來森林博物館不是為了享受，而是學習與環境共存。」

    近年來本校重視並積極推動品德及生命教育，透過參訪讓師生學習布農生活倫理教育，飯前學生夾菜給師長，男同學服務夾菜給女同學，學習禮貌及相互分工維護家園，從中體會師長與父母親教育之用心，並種下一顆感恩的心，將心得學以致用回饋於往後日常及校園生活。