計畫簡介
計畫名稱：後疫情時代人文社會領域教育的數位轉型
計畫期程：111.03.01~113.01.31
計畫摘要：
本計畫規劃數位與零碳兩大議題課程，提升學生對疫後新常態議題之認識，並引導學生跨域選修，探索跨域加值之可能性。計畫並以人文社會學院為主要試辦學院，以資訊暨設計院為輔佐，將數位科技工具導入本校人文與社會領域的教學實務及學習方式，打造校內數位化師生互動的學習環境、提供學生數位跨域的實作機會，孕育人文社會領域的學生具有自主學習、溝通互動以及社會實踐的核心素養，以增強他們在數位時代中成為更具有就業競爭力的自我探索者。未來將依據人文院試辦結果，逐步修正，推展至全校，達成各系引導學生結合專業，進行數位零碳跨域加值之目標。
計畫亮點(計畫推動策略與創新作法)：
- 推動新常態議題的討論風氣
- 跨域加值提升學生競爭力
- 創新教學，提升學生自主學習能力
- 強化學生自我探索之素養
- 成立教學研究社群，協助教師跨域
- 增加跨校雙邊或多邊師生合作