成立原由

　　　人工智慧是資訊科技領域的重要發展趨勢，它包含了機器學習、深度學習、電腦視覺、自然語言處理等多個子領域，並在各種產業與場景中發揮了廣泛的應用，例如醫療、教育、金融、娛樂、交通等。人工智慧不只能夠提高效率、降低成本、增加價值，也能夠創造出新的商業模式與市場機會。

互動設計是一門關注使用者與產品或服務之間互動關係的設計學科，它涉及了使用者研究、使用者介面設計、使用者體驗設計、情感設計等多個子領域，並適用於各種數位或實體的產品或服務，例如手機、電腦、遊戲、電子書、智慧家居等。互動設計不只能夠提高使用者的滿意度、忠誠度、信任度，也能夠創造出有意義的使用者價值與社會價值。

　　　人工智慧與互動設計的結合是未來產業發展的必然趨勢，它能夠讓人工智慧更加符合使用者的需求與情感，並能夠讓互動設計更加智慧化與創新化。然而，目前市場上缺乏具備這種跨領域專長的人才，因此本專班希望透過開設具有資訊工程與互動設計專業之學士後專班，來填補這個人才缺口，並為社會培育出具有國際競爭力的資訊工程與互動設計雙料人才。

　　　隨著人工智慧（AI）的發展，設計領域也面臨著新的挑戰和機會。生成式AI 不僅可以協助設計師進行創意、分析、優化等工作，也可以提供更多的互動、個性化、智慧化等服務。因此，設計師需要具備跨領域的知識和技能，能夠運用 AI 的工具和方法，創造出更符合使用者需求和期待的產品和服務。

 然而，目前台灣的設計教育仍以傳統的美術、工藝、視覺傳達等為主，缺乏與 AI 相關的資訊工程教育。同時，台灣的資訊工程教育也多偏重於理論和技術，忽略了與設計相關的人文、社會、美學等素養。這導致了台灣的設計師和資訊工程師之間存在著溝通和合作的障礙，也限制了台灣在 AI 與設計領域的創新潛力。

為了解決這個問題，本專班旨在提供一個學士後的轉換教育平台，讓本來不是 STEM 科系之大學畢業生，能夠在二年內學習資訊工程生成式AI與互動設計的基礎知識和技能，並取得一個學士學位。本專班將採用跨領域、實作導向、專案合作的教學模式，培育學生具備生成式 AI 與設計整合的能力和素養，並提供與產業界的實習和就業機會。

　　　根據市場調查報告 ，AI 與設計領域在未來十年內將有巨大的發展和需求。預估到 2030 年，全球 AI 市場規模將達到 15.7 兆美元，而全球互動設計市場規模將達到 1.3 兆美元。台灣作為一個科技和創意強國，有豐富的人才和資源，有潛力成為 AI 與設計領域的領導者。本專班希望能夠為台灣培育出更多具備生成式 AI 與設計整合能力的人才，為台灣在這個領域創造更多的價值和競爭力。根據工業技術研究院的報告，台灣的人工智慧市場規模在2020年達到了新台幣1,200億元，預計在2025年將增長到新台幣3,600億元，年複合成長率為24.6%。其中，互動設計相關的產品和服務佔了人工智慧市場的25.4%，是最大的應用領域之一。因此，學習生成式AI 與互動設計之課程，不僅能夠提升個人的專業能力和競爭力，也能夠為未來台灣產業的發展做出貢獻。