「了解青少年的那些事」長榮大學健心系師生協助青少年生涯探索

〔健心系報導〕  

    長榮大學健康心理學系落實高教深耕計畫「深耕在地」的精神，並配合大二課程「青少年心理學」，由盧鴻文老師指導學生設計與規劃有關青少年生涯輔導方案，分別到「國立臺南高級商業職業學校」、「國立新豐高級中學」，以及歸仁區「沙崙國民中學」，進行班級的生涯輔導、網路霸凌、校園衝突等議題的宣導。透過與三校輔導老師的合作，提供青少年學生的職涯探索，豐富健心系學生青少年輔導實務課程。

    盧鴻文老師表示，透過青少年生涯相關理論介紹，並邀請輔導老師到課堂上協助學生設計青少年班級輔導方案，而後加入青少年班級輔導活動，讓學生透過生涯探索之班級輔導與青少年建立關係，協助青少年進行生涯探索、了解目前青少年的相關議題。也透過在地深根，鏈結資源，協助本系學生將所學，運用在陪伴青少年的輔導工作上。

      盧鴻文老師強調，直接到國中、高中進行實作，不但能讓青少年從中獲得生涯探索的方向，提升大學生對青少年輔導的技巧、知識、態度與行為，並能達成與社區共好的目標。