Undergraduate

學士班教育目標：

豐富人文關懷精神、建立完備專業知識、養成企劃與問題解決能力並致力自我永續學習，以培養第一線與中階醫務管理人才

學生核心能力

核心能力一：健康知識

核心能力二：管理知識

核心能力三：邏輯思考

核心能力四：分析能力

核心能力五：溝通與團隊合作

核心能力六：專業倫理

核心能力七：語文

核心能力八：公民素養

課程設計

依據本系教育目標將人文關懷、專業知識、問題解決能力列為學生應具的核心能力。其中，人文關懷旨在使學生具社會責任、重視工作倫理；專業知識旨在讓學生具備進入產業界服務的基本能力；問題解決能力則重在培養學生永續學習成長的能力，不僅要幫助學生實現自我發揮潛能，也期待學生有能力解決工作上的困境，成為協助產業不斷突破創新的優秀人才。

就業

醫務管理學系成立至今已逾二十載，根據之前所回收之調查問卷，約兩成半左右之系友（大學部）曾經（正在）進修更高學位，超過七成半之系友已在職場就業。進修領域以健康產業或一般管理專業為主，地點則廣及海內外；進入職場者以在醫療院所服務為多數，所從事工作亦與系所培訓專業領域相近，如企劃管理、醫療事務佐理、人事管理、總務、帳務/財務、病歷管理等。

1.醫療機構企劃管理、部門經營或行政庶務工作之人員（如：醫院、聯合診所、護理之家、長期照護機構、洗腎中心）。

2.健保局、衛生行政單位工作人員。

3.醫管顧問公司人員。

4.醫院醫療研究人員。

5.長期照護機構照護員（修畢高齡產業學程）

6.其他相關行業：從事醫療器材的進出口貿易、醫療用品的零售服務、醫療資訊的研發與推展、醫學雜誌或醫療文宣的編撰等。

國內外進修

本系畢業生可報考—醫務管理研究所、公共衛生研究所（衛政組或流病生統組）、衛生福利研究所、醫療資訊研究所、企業管理研究所、人力資源管理研究所等。

證照考試

本系畢業生可應考疾病分類系統分析師，高普考衛生行政醫管相關技術人員，以及醫管學會所推動的醫務管理師證照。