Graduate

【碩士班教育目標】

培養具人文素養、健康與管理知識、問題解決與研究能力，且能永續學習之中高階醫務管理人才

核心能力一：政策思維

核心能力二：管理知識

核心能力三：邏輯思考與分析能力

核心能力四：領導

核心能力五：執行力

核心能力六：專業倫理

核心能力七：語文

核心能力八：公民素養

碩士班課程規劃著重邏輯思考、組織分析、自我及專業成長、人文關懷等內涵之養成，期能透過基礎學科與應用學門、專業知識與研究方法兼備之課程安排，並輔以教學活動多元化與學生來源優質化之刺激，蘊育具備解決管理問題能力與基礎研究能力之宏觀、前瞻與創造性之「全人」。

• 學門基礎：研究方法、統計學、專題討論、組織理論與管理、健康政策、醫管倫理
• 健康基礎：健康社會學、健康經濟學、流行病學、健康測量、健康行為科學
• 管理基礎：健康產業人力資源管理、健康產業財務管理、健康產業行銷管理、健康服務資訊管理、健康服務管理決策數量方法、健康產業經營與策略管理
• 進階方法：文獻閱讀與寫作、調查研究、質性研究、次級資料分析、健保資料庫分析、質性分析與寫作、統計學進階、多變量分析
• 進階應用：健康服務品質管理、長期照護品質專論、領導與管理、管理會計、健康產業企劃案撰寫、專案管理、健康科技評估等

授予學位中英文名稱：

中文名稱：醫務管理學系碩士班

英文名稱：Master of Health Administration（MHA）