暢銷作家親解寫作密碼 蔡淇華老師鼓勵學生：書寫自己的精彩故事

〔博雅學部報導〕  

   長榮大學博雅學部執行高教深耕閱讀寫作計畫，由執行秘書劉俊麟老師所規劃的入班親解計畫中，於18日再度邀請暢銷作家蔡淇華老師入班指導學生，如何基於現有的夢想利用寫作技巧，積極寫出屬於自己精彩的人生。

   蔡淇華老師認為，根據他個人經驗，寫作不外乎要有實用性，如果同學想要透過寫作獲利，基本上可循三個原則：一是請寫出有衝突張力的故事內容，利用虛實對比的寫作技術，可以讓讀者立刻產生懸疑空間，再加上若能產生陌生感，這更能抓住讀者的想像。二是同學可以善加利用網路上的名言佳句，站在巨人的肩膀上讓自己的寫作內容更有說服力。三是利用簡潔優美的文字，再搭配微知識，如此可減輕讀者的閱讀負擔。

    在與學生互動的過程中，蔡老師不斷詢問學生目前有什麼想做的事情，他可以給予實務操作的寫作建議。例如，有學生提到想做抖音。蔡老師認為即使同學想建立自媒體，文本寫作功夫仍然不可少，例如，近來流行的Podcast其實非常燒文本，一年有做到9000多集的程度。同學可以不斷的試驗與修正，以成功行銷自己的作品。演講活動會後，部分同學仍然繼續趨前詢問蔡老師相關細節，讓蔡老師對學生的積極程度印象深刻。

  博雅教育學部邱靖雅部主任表示，蔡老師是台灣相當著名的暢銷作家，人生閱歷豐富。他主張寫作是有規則的，並非天才專屬，同時也可以藉由寫作行銷我們的文字。同學若能平時精進寫作技巧，無論對學習或者未來創業等都能有所助益。