遊戲中學習 長榮大學於六龜池田屋舉辦【夯玩集｜六龜故事遊戲展】

〔應哲系報導〕
  長榮大學應用哲學系於六月四日、五日在池田屋舉辦【夯玩集｜六龜故事遊戲展】。此次展覽由應用哲學系與六龜區的好伙伴們一同策劃，以五種不同的遊戲譜出一段六龜的人文生態故事，帶領大家感受六龜的靭性與活力。展出單位有六龜高中、農委會林業試驗所、多多鳥工作室、檨仔腳人文共享空間、六龜區文武社區發展協會和應用哲學系。

  校長李泳龍表示，長榮大學長期深耕六龜區，近年以大學社會責任實踐計畫與六龜區在地協會組織合作各項在地創生方案，如協助青年返鄉創業、兒少課輔營隊籌辦等。學校本著大學社會責任的使命於今年正式承租池田屋做為未來教育文化傳承的多元場域，期待藉此與當地有更深的連結共創豐富多元的活動以活化地方。

  此次遊戲展以池田屋的歷史揭開六龜樟腦業興盛的歷史，接著以應哲系學生設計的【追憶・客運時光機】體驗活動揭開序曲，述說池田屋改為六龜客運站接送絡繹不絕遊客的美好時光，接著是第一站六龜高中的【歡迎來到六龜】桌遊，以旅行團為主題認識六龜的好玩和挑戰。第二站是藉由林業試驗所的【森林魔法師】繪本認識風災後的森林以及大自然奇妙的復育之道，第三站是應哲系龜遊伴伴桌遊團隊的【再建六龜】、【骰建六龜】和【重建六龜】桌遊，以社區工作者的角色出發絞盡腦汁籌措資源完成任務。第四站是檨仔腳文化共享空間的【寶來・逗遊包】結合時下最夯的實境解謎遊戲，在燒腦過程中也走訪寶來老街。最後一站，來到文武社區呂伯伯手工製作的【童玩】，世代間的故事傳承就在童玩玩法的回憶中。

  展出籌辦負責人應哲系助理教授洪菁勵說到，這次的展覽具有特殊意義，一方面是面向在地展示出地方的活力與創意；另一方面是以遊戲串連六龜的歷史與生態向外地人介紹六龜。展出活動也結合課程，讓學生參與在展出的活動設計及導覽解說中，因為疫情，展覽活動也結合語音及網頁提供不同的參與方式。展出時間為期兩個週末，分別為六月四日、五日及十一日、十二日。相關訊息可臉書搜尋【夯玩集】。