長榮大學獲教育部補助　積極推動學生雙語化學習計畫

[EMI中心報導]
長榮大學順利獲得教育部支持，獲得第二階段大專校院學生雙語化學習「普及提升學校」（112學年度至114學年度）計畫類別之補助，為學生雙語化學習的計畫工作提供重要資源。

自創校三十年以來，長榮大學一直以教育平權和弱勢關懷為核心價值，秉持著「不放棄任何一隻羊」的精神，為學生提供優質的教育服務。配合2018年台灣公布的「2030雙語國家政策發展藍圖」，長榮大學校長李泳龍博士指示推動提升學生的英語能力，並將「國際參與」視為校務發展的重要目標。在此目標下，本校制定了多元友善校園、國際競爭強化和積極全球參與等行動方針，以培養具競爭力的新一代產業人才，應對國際化的挑戰。

教育部的雙語化學習「普及提升學校」計畫補助，將進一步鞏固長榮大學對教育平權的承諾，持續為每位學生提供優質的教育。長榮大學此次所提的計畫係針對學校學生特質量身打造，主要包含普及紮根、專業融入，以及拔尖培育三大部分。

普及紮根主要透過導入ORID學習鷹架，英文學習角落（English Corner）與English Free Talk等各式課程與活動設計，以提升學生的英語表達與溝通能力；專業融入則在奠定學生基礎英語溝通力後，由各系挑選適合的科目，循序漸進開設EMI課程；拔尖培育係以有志進入外商公司或出國深造之學生為主要對象，設計包含「國際行銷」、「行銷實務」、「國際談判」，「國際企管概論」等課程的「國際行銷雙語跨領域學程」，期能協助學生達成目標。

長榮大學相信此項計畫的實施，將進一步推動本校在學術領域的卓越表現，培養更多具國際競爭力的學生。詳細資訊和進一步工作項目將在未來陸續公布。
長榮大學獲得教育部補助，將持續推動學生雙語化學習計畫