無處不是教室 長榮大學護理系在印尼發揮照護力量

［綠色大武崙社區推動辦公室報導］
長榮大學社會責任「綠色社區根與芽行動」計畫，於2025年7月1日至10日展開「台灣經驗•印尼實踐」行動。安排Care計畫以指導在地居民縫製「布衛生棉」減少環境汙染，及生理期照護健康促進觀念，並且與巴布亞 Papua 大學教導學生於校園共同打造keyhole garden(鑰匙孔菜園)。跨國實踐的過程，也觀察到現場在環境及健康的需求，例如：營養、糖尿病、高血壓等等。特別是參與計畫的護理系學生，除了學到生理期照護跟環保議題的結合，在參與的過程中，也觀察到當地居民在傷口照護方面的衛生需求，這正是護理系實踐所學的最佳機會。

印尼由17,506個島嶼組成，本計畫的實踐場域主要集中在西巴布亞省，從第一大城市Sorong（索龍）登船進出印尼拉賈安帕特群島。因印尼屬於海島型國家，交通多以船行完成，受限於海況及基礎設施狀況不佳，偏遠地方呈現教育及醫療資源不易抵達之情形。

行程除了執行Care計畫，也拜訪當地NGO組織及大學，了解當地環境、衛生教育現況及需求。行程的第五天，來到Kampung Friwen，這是一個位於印尼Raja Ampat（拉賈安帕特）的小村莊，島上僅有50多戶人家。傍晚時分，團隊走訪社區和小學，護理系學生觀察到當地居民，尤其是多位小孩，腳上有許多大小不一的傷口；第六天的早晨，計畫前往當地小學進行關懷活動，途中經過一戶人家，坐在戶外的男主人，雙腳皮膚遍佈粗糙的突起，並有結痂和多處傷口。護理系陳凱莉老師在過程中，除了教導護理系學生傷口的評估與照護，也為國際學生及居民們衛教「傷口照護」的觀念，這一過程是一堂紮實的傷口護理課程。不僅護理系的學生受益，國際生也在此次機會進行了跨領域的學習。

第七天，在Sauwandarek（索望達瑞克）村落，在護理系陳凱莉老師指導下，台灣學生與國際生運用所學互相合作，展開了一場為小朋友進行傷口評估照護與衛生教育的實踐。這次實踐不僅展現了專業技能，更重要的是為當地社區帶來關懷的力量。

學生們也體驗護理專業在不同文化背景下的應用與重要性，護理系學生洪愷翔分享，深知健康並不僅止於醫療，而與生活、環境及教育密不可分。透過此次印尼的行動，學習理論轉化為實作，並在困難中尋找資源與解決方法，將專業知識轉化為簡單、實用、可持續的行動，及落實「以人為本」的護理精神。

學習不僅止於課堂教室，透過移地實作的過程，啟發學生的世界觀，豐富學習歷程，開啟通往深化學習與關懷之路，發揮關懷與教育的力量。

傷口評估與照護

護理系師生為居民進行傷口評估與照護

護理系陳凱莉老師進行傷口照護教學示範

關懷印尼當地居民

長榮大學學生與當地學童互動

當地學生帶領活動