107學年度教師專業成長社群申請名單
【107-1教師專業成長社群】─ 共17組
序號 | 學院 | 科系 | 申請人 | 社群名稱 | 執行期程 |
1 | 博雅學部 | 語文中心 | 王靜雯 | 多益課程教學策略教師社群 | 107-1~107-2 |
2 | 人文學院 | 大傳系 | 吳裕勝 | 研究方法教與學成長社群 | 107-1 |
3 | 人文學院 | 運技系 | 陳安妮 | 社區中高齡族群運動健康促進與智慧服務1.0教師專業成長社群 | 107-1 |
4 | 資設學院 | 互動系 | 朱瓊珮 | STEAM教育中資訊科技與藝術設計的融入初探成長社群 | 107-1 |
5 | 博雅學部 | 通識中心 | 劉俊麟 | 如何以微學分經營經典教育成長社群 | 107-1 |
6 | 管理學院 | 國企系 | 劉維仁 | 國際會展與旅遊管理教學專業成長社群 II | 107-1 |
7 | 人文學院 | 書畫系 | 蔡文汀 | 書畫創作之創新教學整合研究教師成長社群 | 107-1 |
8 | 人文學院 | 社工系 | 蘇文彬 | 探索東南亞成長社群 | 107-1~107-2 |
9 | 博雅學部 | 通識中心 | 周少豪 | [要拚才會贏]成長社群 | 107-1 |
10 | 博雅學部 | 華語文中心 | 邱靖雅 | 華語文教學成就評量命題成長社群 | 107-1 |
11 | 資設學院 | 互動系 | 黃詰琳 | 3D列印運用於互動LED成長社群 | 107-1 |
12 | 健康學院 | 醫管系 | 秦兆瑋 | PBL follow we 教師成長社群 | 107-1 |
13 | 健康學院 | 資管系 | 陳建勳 | 運算思維與程式基本設計種子教師-Python共學社群 | 107-1 |
14 | 管理學院 | 企管系 | 何海鳳 | 運算思維與程式基本設計種子教師-R語言共學社群 | 107-1 |
15 | 管理學院 | 土開系 | 邵珮君 | 運算思維與程式基本設計種子教師-APP Inventor共學社群 | 107-1 |
16 | 管理學院 | 國企系 | 何怡慧 | 教師薪傳社群A | 107-1 |
17 | 健康學院 | 營養系 | 李亦臻 | 教師薪傳社群B | 107-1 |
【107-2教師專業成長社群】─ 共19組
序號 | 學院 | 科系 | 申請人 | 社群名稱 | 執行期程 |
1 | 博雅學部 | 語文中心 | 王靜雯 | 多益課程教學策略教師社群 | 107-1~107-2 |
2 | 人文學院 | 社工系 | 蘇文彬 | 探索東南亞成長社群 | 107-1~107-2 |
3 | 人文學院 | 書畫系 | 王明仁 | 書畫藝術學系成長社群 | 107-2 |
4 | 博雅學部 | 語文中心 | 劉芳礽 | 電影英文教學成長社群 | 107-2 |
5 | 健康學院 | 醫藥系 | 吳承修 | 教學創新與思考啟發社群 | 107-2 |
6 | 資設學院 | 互動系 | 黃詰琳 | Apple RTC 程式設計種子教師成長社群 | 107-2 |
7 | 資設學院 | 智慧生活學程 | 陳雍正 | Apple RTC資訊設計美學種子教師成長社群 | 107-2 |
8 | 安科學院 | 職安系 | 邱惠琪 | 青春任我行-新南向的文化視野專題 | 107-2 |
9 | 資設學院 | 互動系 | 朱瓊珮 | 將STEAM創新教學應用於跨領域學習模式成長社群 | 107-2 |
10 | 資設學院 | 數位系 | 林清峰 | 軟硬兼施之邏輯思維與程式教案設計成長社群 | 107-2 |
11 | 資設學院 | 資管系 | 陳建勳 | Java程式設計教師成長社群 | 107-2 |
12 | 博雅學部 | 語文中心 | 邱靖雅 | 華語文教學實務精進社群 | 107-2 |
13 | 健康學院 | 醫管系 | 曾琳雲 | 牌卡媒材運用於教學之研究社群 | 107-2~108-1 |
14 | 博雅學部 | 通識中心 | 周少豪 | [誰說英雄是孤單]成長社群 | 107-2 |
15 | 人文學院 | 書畫系 | 蔡文汀 | 水墨之多重技法創作整合研究教師成長社群 | 107-2 |
16 | 人文學院 | 運技系 | 陳安妮 | 運動品德教育融入體育相關課程-- 教師專業成長社群 | 107-2 |
17 | 健康學院 | 營養系 | 陳芳霈 | 服務學習課程精進教師成長社群 | 107-2 |
18 | 健康學院 | 營養系 | 陳芳霈 | 薪傳社群 | 107-2 |
19 | 永續學院 | 永續學院 | 劉春初 | 智慧跨域人才培育暨大學深化數位學習推動社群(計畫型) | 107-2 |