發展計畫
● 軟體發展專案管理流程導入計畫
> 導入軟體發展專案流程工具：在現有的架構下導入專案管理與需求發展工具；預期可建立專案流程基準，提供更流暢的需求發展經驗與定期查核進度的里程碑。
> 建立專案管理知識庫：檢討專案發展各階段的成果與績效，發展lessonslearned並導入知識管理相關軟硬體工具；預期可提升專案發展效能，建立專案流程範本供需求單位與發展團隊參考。
● 學生職涯資訊系統建置計畫
> 透過課程地圖資訊系統之輔佐，讓學生透過職涯系統提早認識未來求職之相關產業及職缺；預期可彙整各項產業及相關職缺，整合系所開課及學生在校修課資訊，提供學生未來之職涯規劃，並以統計圖表及相關數據協助學生快速瞭解，使學生畢業前能提早識未來求職之相關產業及職缺。
● 校園e化系統建置發展維運計畫
> 學生e-portfolio整合開發計畫：整合學生系統、學生學習系統、築夢e網，提供學生單一帳號之資訊平台；預期可整合築夢e網及學生學習平台，將原學務處逐夢e網系統與教學資源中心之學生學習平台進行系統及資料之整合，達成無縫式系統整合。
> 執行單一帳號整合：將校內各資訊系統以mail帳號為中心，達成單一帳號之整合機制。整合帳號之資訊平台；預期可整合築夢e網及學生學習平台，將原學務處逐夢e網系統與教學資源的資訊系統範圍涵蓋校園e化系統、數位教學平台、學生系統、選課系統、總務會計系統、差假系統、註冊系統、人事系統、築夢e網及學生學習平台。
> 課程地圖系統建置：整合校園系統e化系統之開課資訊及學生成績、選課資訊，提供學生瞭解就學期間之學習路徑。預期可透過課程及學生核心能力資訊平台，整合系所開課及學生在校的資訊系統範圍涵蓋校園e化系統、數位教學平台、學生系統、選課系統、總務會計系統、修課資訊，提供學生瞭解就學期間之學習路徑，並整合所選修課程或學程，使學生於選課前、後能夠充份規劃、組織未來需學習之學習路徑。
> 研發資訊系統之建置：研發系統之開發，提供學術資訊整合平台；預期提供學術研究獎助申請、教師學術研究計畫補助申請、教師創作獎助申請、教師傑出研究獎勵申請、研究計畫案申請、專利申請等系統申請管理系統。
> 教師服務系統：提供教師服務資訊整合平台；預期可提供教師關於各項教師發展相關活動與紀錄、編輯暨審查委員紀錄、研究生論文指導、學期成績更改紀錄、學期繳交紀錄、教師教學服務、擔任學位考試委員、招生試務及宣導記錄、微型教學參與紀錄資訊的即時查詢。
網頁協作平台之建置：提供行政單位及教學單位 網頁建置及資訊發佈平台；預期可快速建構單位所需之網頁平台並整合校園e化系統之授課、開課、教師、訊息公布等相關資訊。
> 即時通訊平台建置：整合即時通訊，提供訊息即時通報平台；預期可提供即時通訊平台，利用整合之資料庫，可即時查詢授課、開課、教室使用狀況、校內訊息公告等資訊。
> 強化資料庫運作效能：建立具備異地備援機制之資料庫系統，強化資料庫系統之穩定性與可用性；預期完成異地備份機制，強化校園e化系統資料庫的之保全，提供優質的系統環境讓全校師生使用更便利。
> 軟體開發伺服器整合計畫：整合各軟體系統開發所需要的工作及測試用伺服器；預期運用虛擬化伺服器可以有效地將測試環境整合在一起，減少個別建置測試平台的成本與時間。
● 綠色機房概念建構與雲端服務平台建構計畫
> 全面導入伺服器、儲存虛擬化技術：運用虛擬化技術降低設備數量，進而達到減少空調耗能、降低設備用電等目標。
> 校園e化系統應用程式伺服器更新計畫：運用虛擬化技術以少量的設備數量更新校園校園e化系統之硬體設備；預期更新系統設備後可提升系統運作效能，並建立系統資源彈性運用的機制，提升校務資訊系統的整體的服務績效。
> 校園私有雲端服務平台建置：建置雲端服務系統，提供教學、研究、行政服務可集中管理、快速取得、最低成本之基礎架構即服務、平台即服務、軟體即服務；預期可提供可集中管理、快速取得、最低成本之資訊服務，使教學、研究單位可不需另外建置伺服器，且可輕易的取得研究所需之軟體、工具。
● 校園網路品質提升計畫
> 提升對外頻寬：目前僅有一線對外頻寬(學術網路)，須再新增一線備用頻寬，二線並行使用，於突發狀況對外斷線中斷時仍可正常提供網路連線服務。預期可加速連線至國外網站之連線速率，目前使用學術網路連線至國外速度較慢，增加一線對外網路專線，平衡負載頻寬，二線同時運行亦可減低對外斷線之疑慮。
> 校園無線網路第二期：校園無線網路環境目前僅40%的涵蓋率，校園多數區域無法使用無線網路服務。透過「校園無線網路第二期建置計畫」，可使校園無線網路涵蓋率達85%，對於教學研究及各類相關服務之推行更為友善也更為便利。
● 資訊安全系統推展
> 應用程式防火牆建置計畫：建置應用程式防火牆(Web Application Firewall)，利用資訊安全設備，強化校園e化系統各應用系統之連線安全；預期可強化校園e化系統各應用系統之連線安全，確保校務資訊系統中個人資料之保護。
> 軟體安全檢測平台建置計畫：整合及提升校務系統開發與測試之環境，建構高效能、高擴充性及高安全性之開發環境，以提昇軟體系統的建置品質。預期可有效防範因系統漏洞而發生資安事件，導致侵犯個人資料之風險，因而建立更完善之系統檢測環境，以期快速反應各種系統程式的維護作業與錯誤修正，提升校務系統的安全性。
> 資料異地備份系統建置計畫：建置資料異地備份系統，與持續進行容量擴增；預期可確實保全校內各資訊系統的資料，以符合資訊安全管理系統之最基本要求。
> 資訊安全推廣計畫：擴大校園資訊安全觀念推廣，舉辦資訊安全跟個人隱私資料保護相關研討活動，宣導資訊科技安全的重要性；預期可提昇全校教職員生資訊安全及個人隱私資料保護概念。
> 端點安全防護軟體建置計畫：建立端點安全防護軟體系統，強化行政單位個人電腦之安全防護：預期可強化行政單位個人電腦之安全防護，避免電端點電腦遭到入侵而發生校務資訊中個人資訊外洩事件。
● 教學設施與活動之推展
> 電腦教室更新計畫：持續進行電腦教室與列印室主機設備與軟體更新。預期可提供老師與學生優質的學習操作環境，提升學習效果。並納入認證中心規畫與舉行資訊相關研討會，以擴大電腦教室使用範圍與充分利用各項教學設備。
> 推動資訊認證中心之成立：推動電腦相關技能檢定，協助學生取得資訊相關技能認證，同時可兼辦台南區相關認證考試。預期可使學生更加了解資訊技能檢定之方式與內容，並透過模擬測驗、認證輔導班的推動，提升學生資訊技能檢定之通過率。
> 軟體雲端服務計畫：建置雲端軟體運用系統，讓學生透過網路可輕易的取得教學演練的軟體工具與環境，提供學生自我學習的環境；預期可使電腦軟體的學習演練將不再侷限於電腦教室中。充分運用校園授權軟體，提升教學品質與學習成效。
> 數位教學平台容量倍增計畫：擴增數位教學平台網路磁碟系統之儲存容量，以滿足教學之學求；預期可提高數位教學平台之使用率，並提升教學品質與學習成效。
● RFID系統建置計畫
> RFID識別系統建置：建置教職員生的校園一卡通行之RFID識別系統，將廣泛運用在門禁、點名、考勤、簽到、車輛管制、空間管理等層面；預期可提升校園e化系統的功能性，建立數位化的校園環境。
> RFID校園訊息系統建置：透過公用資訊站與RFID識別系統之整合運用，可使教職員生可輕易獲得與其相關之資訊，預期可提升校園e化系統的功能性，建立數位化的校園環境。
> 運用RFID識別系統與佈建安全防護管理系統：建構快速反應、精確定位之校園安全防護體系，預期可提升校園安全防護機制。
全校校園資訊與網路基礎設施暨主要系統維運計畫
執行各項全校性之應用軟體建置、垃圾郵件防制系統更新、各項資訊設備設備之維護與支應各項線路之連線費用；以維持本校校園資訊與網路基礎設施暨主要系統之正常運作，營造一個穩定的校園資訊服務環境。
● 全校性共通教學與應用軟體建置計畫
> 建置研究與教學上所需之應用軟體，以滿足老師及學生教學與學習的運用需求；預期提供符合教學研究之最新需求，提昇全校師生資訊軟體應用之能力，使學生更具備競爭力。
● 計網中心行政業務維運暨服務品質提升計畫
> 配合整體校務發展，推動計網中心行政業務維運作業，加強中心同仁資訊新知及技能，提升行政服務品質；預期使中心維持順暢運作，有效支援行政及教學單位，提供全校教職員生優質的服務環境，進而協助學校落實全人永續教育理念。