項目

審查重點

準備指引

修課紀錄

〔B.高中(職)在校成績證明〕

一、總平均成績( 班/ 類組/ 校排名百分比)(選修自然科學相關課程及成績表現)

二、科學活動參與自述與反思

一、成績單

二、請於自傳或讀書計畫中具體說明高中職期間曾經參與的科學活動(如：校內外科學實驗、科學展覽會、科學研習、科學參觀、大學科學營隊等)與心得。

學 習 歷 程 自 述

〔N.自傳(學生自述)〕

一、與職業安全衛生連結

二、人格特質與問題解決能力， 例如：人格特質、人生體驗、 個性優缺點等，其整體內容 表現佳。

一、請具體說明求學過程(不限於高中階段)與職業安全衛生連結的人、事、物。

二、請說明你的哪些人格特質適合就讀職業安全衛生學系，對於就讀本學系你做了哪些準備；描述你曾經遇過最大 的困難或挑戰及如何解決或面對。 亦可提供除上述二點以外與職業安全 衛生連結、人格特質、人生體驗、問題 解決能力等的相關佐證資料。

學 習 歷 程 自 述

〔 O.讀 書 計 畫(含申請動機)〕

一、申請動機

二、就讀期間專業能力培養計畫

三、個人的職涯想像與規劃

一、請具體說明為什麼想要申請本學系?如因為什麼背景、事件、參與活動(營 隊)、課外自我學習、閱讀、媒體報導之心得等。

二、高中期間已經做好哪些就讀職業安全衛生學系的準備，就讀後如何學習職 業安全衛生學系相關課程；是否打算 發展哪些課程以外與職業安全衛生學 系相關專業領域的能力。

三、畢業後的規劃(升學或就業)與相對應 的準備。亦可提供除上述三點以外與申請動 機、職涯規劃、讀書計畫等的相關佐證 資料。

項目

審查重點

準備指引

修課紀錄

〔B.高中(職)在 校成績證明〕

一、總平均成績( 班/ 類組/ 校排名百分比)(選修自然科學相關課程及成績表現)

二、科學活動參與自述與反思

一、成績單

二、請於自傳或讀書計畫中具體說明高中職期間曾經參與的科學活動(如：校內外科學實驗、科學展覽會、科學研習、科學參觀、大學科學營隊等)與心得。

其他

〔Q.其他有利於 審查之資料、R〕

一、其他有利於審查之資料

二、體驗資歷(體驗學習報告及雙 週誌) *

一、利用創意企劃書以及有利佐證資料，說明自身優點，以及對職業安全衛生相關看法或是自身經驗的連結說明

二、R.體驗資歷(體驗學習報告及雙週誌)限青年儲蓄帳戶組選用

體驗資歷(體驗學習報告及雙週誌)佔 60%， 其餘資料內容學生視能力自由提供，學系 得依其餘資料之重要程度設定成績比例。