華語教學輔導工作坊 異國文化交流概念「停、觀、聽」

〔華語文中心報導〕

  長榮大學華語文教育中心於03月18日舉辦「華語輔導與文化交流工作坊」，本次工作坊特邀華語教學與異國交流等領域實務經驗豐富講師趙晨妤蒞臨分享，帶領學員了解華語教學的基礎概念與異國文化交流時的「停、觀、聽」，讓學員在將來交流能更加得心應手。

  隨著全球化時代的到來，國際移動與互動成為趨勢，異文化與語言交流機會大大提高，學校提倡國際化，希冀成為國際友善校園，為此，本次工作坊除了漢語拼音、華語輔導技巧以外，特別延伸異國交流技巧與文化禁忌等內容，提升學員對異文化之敏感度。

  活動中，講師透過破冰遊戲讓學員實際體驗如何自然交際互動、打破尷尬、主動開啟話題，學習定位自我角色，探索台灣文化之特色；唯有了解自我，對自身文化有自信，才能踏出成功交流的第一步；更藉由實際舉例與小組討論，了解文化間的共通性與差異性，培養跨文化溝通知識與技巧。

  參加學員表示活動十分有趣實用，從中了解到學習漢語拼音的不容易，更增長國際交流間的知識，充實自我，並希望日後能多多舉辦此類工作坊。

  華語文中心主任邱靖雅表示希望透過擔任交流輔導員，激發學生跨文化的溝通力與觀察力，讓學生以服務實踐，發展國際態度與國際素養，厚植國際交流能力。

  華語文教育中心每學期定期舉辦華語教學與文化交流相關工作坊,歡迎對華語教學與交流有興趣者, 密切注意每學期的華語文化活動，踴躍報名。