長榮大學延續珍古德精神：台灣愛心助非洲青年

[永續發展國際學士學位學程報導]

Koreshi手持斯瓦希里語(Swahili)手舉牌，表達對台灣的熱愛

日前，長榮大學永續發展國際學士學位學程（International Program for Sustainable Development, IPSD）首屆畢業生 Nathan Thadeo Yoashi，代表國立臺灣大學國際畢業生發表畢業致詞。他從牧羊少年走到長榮大學，進而到台大博士畢業，他的故事感動無數人，也讓更多人認識長榮大學與珍古德博士共同推動的IPSD學程，以及教育翻轉人生的力量。

Nathan演講後，社會各界的關注與支持持續湧入。截至目前為止，長榮大學已收到來自個人、企業及各界善心人士的愛心捐款累計達新臺幣44萬元，更有企業表達長期認養學生的意願。長榮大學對此深表感謝，並承諾將所有善款全數投入珍古德獎助學金，支持來自發展中國家的青年安心就學、持續完成學業。

為讓善款發揮最大效益，長榮大學環境教育國際實驗學院規劃：每累計20萬元捐款，即依遴選機制補助一位在學同學一年所需的學雜費與生活助學金。而首位接受補助的是與Nathan一樣來自坦尚尼亞基戈馬的三年級學生 Koreshi Raphael Nyamhoroga。

Koreshi高中畢業後，曾在坦尚尼亞珍古德協會擔任志工，投入環境教育與社區服務。2023年，他獲得長榮大學珍古德獎學金支持來台就讀IPSD，開啟人生新篇章。得知獲得此次補助後，他表示：「許多捐款人從未見過我，卻願意相信教育的力量，支持來自遙遠非洲的年輕人。這份善意不只是幫助我完成學業，更讓我相信自己未來有能力回饋社會、改變家鄉。」並期許自己未來能像Nathan一樣，繼續在台灣攻讀研究所，培養專業能力，回到坦尚尼亞投入社區發展與環境保育，幫助更多青年看見希望。

長榮大學環境教育國際實驗學院署理院長洪慶宜表示，IPSD學程自成立以來已招收來自12國的153位學生，培育來自坦尚尼亞、蒲隆地、史瓦帝尼、印尼等國的青年人才。課程除全英語授課外，更強調實作學習、社區參與與國際服務，近年來師生共同投入非洲及亞洲的永續發展工作，推動CARE社區培力計畫、Keyhole Garden建置、環境教育推廣及青年領袖培育，實踐「台灣經驗、非洲實踐」的理念。

雖受少子化趨勢及獎助學金籌措壓力影響，長榮大學已向教育部申請116學年度環境教育國際實驗學程（IPSD）停招。然而，目前仍有約30位來自世界各地的國際學生在校就讀，每位學生每年約需新臺幣20萬元的學雜費與生活支持。

Nathan的演講不僅讓臺灣社會看見教育翻轉生命的力量，也讓更多人理解國際教育所帶來的深遠影響。長榮大學孫惠民校長代表學校感謝所有捐款人、企業夥伴及關心IPSD的社會大眾。並深刻感受臺灣社會溫暖的人道關懷與國際責任感，並誠摯期待可持續匯聚來自企業、基金會及社會大眾的力量，共同支持珍古德博士所倡議的「根與芽」精神，幫助更多來自發展中國家的青年透過教育改變人生，並成為未來回饋社會、影響世界的種子。學校承諾將妥善運用每一筆善款，持續投入珍古德獎助學金，讓愛與希望跨越國界、延續下去。

愛心捐款資訊：https://cweb.cjcu.edu.tw/cjcupay/donate/DA008

捐款指定用途：長榮大學「綠色社區根與芽行動經費－珍古德獎助學金」

Koreshi與前IPSD學程主任黃肇新在坦尚尼亞一起種下希望之樹

Koreshi(右)來台後積極參與環境保護工作，圖為清除小花蔓澤蘭