長榮大學115學年度分發入學表現亮眼　打造「一專多能」學習路徑迎新生

[公關組報導]

在少子化衝擊與高等教育招生競爭日益加劇的環境下，長榮大學持續深化辦學特色、強化產學鏈結與跨域人才培育，115學年度大學分發入學表現亮眼，包括企業管理學系、國際企業學系、會計資訊學系、航運管理學系、財務金融學系、觀光與餐飲管理學系、醫務管理學系、生物科技學系、健康心理學系、保健營養學系、消防安全學士學位學程、綠能與環境資源學系、營建工程安全學士學位學程、社會工作學系、運動競技學系及資訊工程學系，共有16個學系滿招，展現考生與家長對長榮大學辦學理念、專業教育及未來發展方向的高度肯定。

面對人工智慧(AI)發展急遽、產業跨域整合加速，以及職涯型態日益多元，長榮大學積極建構以學生為中心的跨域學習環境，整合校級「PLUS學院」、跨領域學分學程、數位自主學習及「校學士學位」等多元學習機制，讓學生從主修專業出發，依照個人興趣、能力與職涯目標，自主拓展第二專長，培養「一專多能」的跨域競爭力。

其中，長榮大學校級「PLUS學院」整合全校跨領域課程與學習資源，開設跨領域微學程及相關課程，鼓勵學生打破學系藩籬，在主修專業之外探索不同領域，依個人興趣及未來職涯需求，建立多元能力。同時，也提供MOOCs數位自主學習課程，讓學生不受時空限制，自主安排學習進度，透過數位學習持續增能，拓展專業之外的知識視野。

此外，為鼓勵學生持續探索自我、勇於規劃未來，在教育部支持下，長榮大學更提供「校學士學位」修業機制，讓學生能夠「自己設計學位」。學生可依個人興趣與職涯規劃，在科系導師、職涯導師及校學士導師「三師」共同輔導下，整合不同領域的課程模組、跨領域學分學程及PLUS學院課程，打造具有個人特色的跨域學習組合，讓學生從「選一個科系」，進一步走向「設計自己的專業」。長榮大學校學士介紹：https://sites.google.com/mail.cjcu.edu.tw/cjcucdbp

長榮大學孫惠民校長表示，跨域人才並非「什麼都學一點」，而是以既有專業為基礎，進一步培養跨領域溝通、知識整合及問題解決能力。面對AI時代與快速變動的產業環境，長榮大學堅持以學生為中心，提供豐富的學習資源、多元的跨域機會及全人教育陪伴每一位同學，提供更彈性、多元的學習選擇，陪伴學生從一項專業出發，跨出第二專長，逐步打造屬於自己的學習路徑與職涯競爭力。