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114-1學生自主社群
::: 2025/7/11 上午 09:44:00

114-1學生自主社群

長榮大學
學生自主學習社群申請辦法

壹、目的

自主學習的中心理念是由學生擁有管理學習的權力,並為其學習負責。然而,個人透過互動學習(師生/同儕之間),其中調節能力較高的教師可以協助調節能力較低的學生。因此mentor(學習導師)對於自主學習是相當重要的角色。為提升本校學生參與自主學習的動力及效率,邀請教師與學生一同參與,完成學生主導、教師引導的自主學習計畫。

 

貳、申請及實施方式

 一、申請資格:

              1.本校在學學生皆可提出申請,每一社群須由1至2位專/兼任教師及至少3位學生成員共同組成。

              2.鼓勵學生跨院系提出申請,每位學生至多參與二群,每位教師指導之社群以不超過二群為原則。

 

 二、補助社群類別:

 

114-1學生自主社群

三、申請步驟:

 

114-1學生自主社群

 

 四、實施方式:

(一)申請方案者需上傳申請書(含自行訂定學習目標及規劃本學期學習活動規劃表)

(二)執行期間應針對申請表訂定之學習計畫進行自我檢核。

(三)活動期間需填寫問卷:前測須於社群活動開始7天內完成填寫,後測須於社群活動結束7天內完成填寫。

(四)通過審核並完成活動後,於規定時間繳交資料:成果報告書(含學習目標檢核表、期末心得和學習目標附件)、社群活動紀錄表( 3次以上之活動,含照片)、成果海報(A1大小,內容含目的/過程/成果與清晰活動照片)。

(五)獎勵金頒發:完成所有資料(實施方式(一)~(四)項)繳交者始可具備領取資格。

1.基礎獎勵金:達成學習目標且全程參與之社群成員每人1500元。

2.經審核之後獲選優良及特優社群者可加發1000及1500元獎勵金。

五、經費申請及審查期程:

                (一)申請期程:114/9/8-10/9提出申請並將活動申請表(連結)上傳至學生自主學習/社群申請網頁 (連結)(限以長榮大學電子郵件帳號登入)

(二)活動辦理:114/10/15-11/28

(三)審查結果:114/10/13 前E-mail通知審查結果

六、繳交成果報告書:活動辦完14天內檢附核銷單據並將活動成果報告書(連結)上傳至成果報告書網頁(連結)(限以長榮大學電子郵件帳號登入)

 

​​​​​參、經費補助內容註

經費補助

項目

補助說金額及說明

核銷單據

優先次序

1

保險費

  1. 活動內容設計應注意安全性,如為校外活動須為全體參加學生加保「旅遊平安保險」
  2. 每人至少須辦理100萬意外險附加10萬醫療險

(可向教資中心承辦人訊問保險事宜)

1.保險收據

2.保險名冊

2

交通費

補助台南以外當天來回(如需前一天前往或延後一天回來請補說明及佐證資料)

補助交通費標準:

  1. 高鐵-標準車廂
  2. 台鐵
  1. 高鐵(以下擇一)
  • 電子票據
  • 紙本車票
  1. 台鐵(以下擇一)
  • 紙本車票
  • 消費證明

3

講師鐘點費

  1. 校外講師2,000元/小時
  2. 校內講師1,000元/小時
  3. 活動申請通過後一周內需繳交校外講師的個人匯款銀行帳戶登錄表

1.長榮大學收據(活動一周跟承辦人索取收據)

4

二代健保費

1.有編列講師費者須編列此項

2.講師鐘點費之2.11%,採四捨五入整數計算

6

印刷費

需說明印製內容

樣張(1-2頁)

7

證照費

依當年經費預算調整

收據上需有主辦印章、報考項目及報考人等資訊

*超商繳款無法受理

8

雜支

文具等用品

收據上需有對方公司大小章及學校統編(06479492)

 

註1.受補助單位請參照「長榮大學執行「教育部高教深耕計畫經費」作業要點」,並依校內規定程序辦理經費核銷事宜。

    2.本項經費為部分補助,請申請單位須自備活動自籌款,並依經費補助優先次序撰寫經費預算表。

肆、審核評分項目:

審查項目

評分重點

加分

計畫內容是否與SDGs有所關聯

除SDGs4優質教育外,再增加2項SDGs指標

4分

除SDGs4優質教育外,再增加1項SDGs指標

2分

未符合外SDGs指標

0分

活動內容

1.本計畫是否為創新之活動,若為創新活動,請說明活動創新特色。

2.本計畫是否有2個以上不同學系的同學參加。

3.若本計畫於112學年度(前)有申請相同或類似計畫,請說明本次計畫與之前計畫的創新或差異之處。

1-10分

預計活動學習成效

共同

成效

1.參加本活動後同學對未來職涯、生涯或升學發展有何加值的影響?

2.參加本活動後同學可將學習的內容在就學期間應用於何處?

1-10分

活動分

類成效

服務學習

服務內容延續與發展性

1-10分

語言證照/專業知能

參加本活動後預計幾人參加證照或檢定考試、或參加校際競賽?(請詳列證照/檢定/競賽名稱、主辦單位及考試/活動日期)

跨域學習

請勾選此類者自訂成效

經費編列

1.經費預算表編列之合理性

2.是否自備自籌款

1-5分

 

如有任何問題歡迎E-mail至sherryhsu@mail.cjcu.edu.tw徐小姐 

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