珍視在地 與社區共學 長榮大學創新服務學習計畫成果分享會
最後更新:2018/01/11
珍視在地 與社區共學 長榮大學創新服務學習計畫成果分享會
長榮大學自104年起,連續三年獲教育部青年發展署補助「推動以社區為基礎的服務學習創新方案實施計畫」,本年度以「珍惜在地與社區共學」為主題,執行成果分享發表會於11月27日在學生自學空間舉行。會中邀請到中生社區發展協會理事長與總幹事、二仁溪發展協會總幹事,及依仁國小校長帶領師生一同來分享。
本年度創新方案與依仁國小合作,由大學與小學共同進行水質檢查,並與中生社區合作以社區文史、生態資源調查、老人健康飲食宣導及河川保育等議題進行。本次參與團隊計有:依仁國小「水質檢測」、長榮大學企管系「水質檢測教學」、國會展學程「社區服務-中生幸福」、航管系「中生里歷史與水利設施」及營養系「營養樂活健康多多」等五組進行成果發表。
依仁國小的「水質檢測」成果分享,特別讓大學生帶著小學生一起執行,互相學習,雖然是小學生的初體驗,但勇於表現及認真的態度值得大家學習。長榮大學航管系學生的中生社區歷史調查,從無到有的訪談社區耆老與居民開始,並考察網路歷史資料,且在中生社區發展協會理事長、總幹事及本校周明道老師的協助下,順利的將所調查的社區歷史彙編成一本「踏查、聆聽-中洲中生里尋古樂」社區村史。
長榮大學教務長劉春初於會中勉勵,大學教育不應只是躲在自己的象牙塔,應走入社區,以社區議題導入系所專業進行服務,讓學生懂得取之於社會,用之於社會,並發揮大學社會責任。依仁國小校長歐陽兩坤、中生社區發展協會理事長葉清仁皆感念本校資源的投入,為小學教育及社區工作激盪出不同的火花,也期許未來能有繼續合作的機會。參與本次活動的學生也表示,透過服務學習課程,真正的身體力行,才知道愛護環境的重要性,並瞭解本校附近社區的人文與歷史發展,從服務經驗中獲得學習之效。