新生 Q&A

常見問題

Q：生物科技學系設立宗旨為何？

A：生物科技為一跨學門之整合性科學，是研究生命科學、醫學、農學等之基本工具，也是經濟發展重要的一環，為二十一世紀具發展潛力之高科技產業。本系以「培育生物科技技術或研發人才」為設立宗旨。

Q：生物科技學系教育目標為何？

A：基於設立宗旨，本系以生命科學為本，生物科技為用，理論與實務並重，教育目標為「培育廣博視野之生物科技人才」及「培育與時俱進兼容並蓄之生物科技人才」。

Q：生物科技學系教師之教學使命為何？

A：本系教師之教學使命為：

1.啟發學生學習生命科學奧秘之興趣。

2.奠定生物科技專業之背景基礎。

3.加強實驗教學，訓練學生生物科技理論基礎之應用能力。

4.養成實驗安全觀念，以及嚴謹之實驗態度與精神。

Q：生物科技學系畢業生應具備哪些核心能力？

A：本系畢業生應具備之核心能力為：

1.理解與探究生命科學專業之能力。(專業探索)

2.統整應用生物科技理論之能力。(理論應用)

3.具備跨領域學習、有效溝通與團隊合作之能力。(合作溝通)

4.具備永續發展、持續且獨立學習之習慣與能力。 (永續發展)

5.認知專業倫理與社會責任之素養。(倫理素養)

Q：生物科技學系之師資陣容為何？

A：本系師資陣容如下：本系共有專任教師七名，行政助理一名。

Q：生物科技學系之特色為何？

A：本系有如下特色：

1.紮實的實驗課程

◆大一至大三共開設6門實驗課程，大一開課-普通化學實驗、普通生物學實驗、有機化學實驗，大二開課-微生物學實驗、生物化學實驗，大三開課-分子生物學實驗，紮實的實驗訓練。

◆另有2門課程-分析化學暨實驗、細胞培養學暨實驗，既有一般講授課程，亦加入實驗實作，相輔相成瞭解知識理論之應用。

2.專業的專題研究

◆在大二下同學可本著興趣或擬研究之方向，與教師接觸討論後，分別跟授不同之教師作專題研究，大二下可選修生技實務I，大三開設專題研究I和專題研究II，大四上可選修生技實務II。

◆於大三下舉辦專題研究成果海報展，同學張貼專題研究成果海報，簡報及互相交流學習。

3.暑期校外專業實習

◆本系學生於大三暑期可選修為期8週的暑期校內外「專業實習」課程，進行生物技術實務操作與訓練。依興趣選擇研究機構或生技產業單位實習，也藉此了解個人志向，作為日後生涯規劃之參考。

生物科技學系歷年「專業實習」實習單位一覽表

Q：生物科技學系所舉辦之生涯規劃與校外活動？

A：本系每年舉辦生涯規劃講座或升學就業座談會，輔導學生升學或就業，並帶領學到校外參加研討會，或進行教學與參訪等活動。

歷年曾舉辦過之活動一覽

Q：生物科技學系畢業生升學表現？

A：本系畢業生升學表現優異，歷屆畢業生考取碩士班系所(例)：

Q：長榮大學生物科技學系畢業生就業表現？

A：本系目前有十五屆畢業生，在生技公司、學術單位或公家機構任職。

Q：生物科技學系對學生之生活與課業輔導機制為何？

A：1.本系每年於台灣北部、中部與南部舉辦迎新活動，讓新生對本校與本系有初步了解；本系學生會之學長姊亦成立新生服務隊，協助新生入學、住宿事宜，幫助新生適應新環境。

2.每位學生有導師與副導師輔導生活與課業問題。

3.具有「教學助理」機制進行課業輔導。

Q：長榮大學生物科技學系之畢業生未來出路為何？

A：1.修讀國內外大學生命科學相關領域碩士或博士。

2.修讀學士後中醫、西醫學系。

3.報考各類生物技術或生物檢定相關高普考。

4.生命科學、生物科技研究機構研究人員。

5.生物科技產業研發人員。

6.製藥工業科技研發人員。

7.生物科技產業服務人員。

8.生物科技教育人員。

9.生技創業、管理人員。

10.科技法律人員。