「心中有愛，障礙不再」電影讀書會活動

　　為增進全校教職員生對特殊教育學生特質的認識，提升對特殊教育學生的同理與尊重，促進友善的校園環境，諮商中心資源教室於12月4日及12月11日辦理二場次的「心中有愛，障礙不再」電影讀書會活動，邀請全校教職員生參加，播映相關電影、邀請專業講師帶領映後座談，並辦理特教宣導。

　　第一場次播放電影「我的嗝嗝老師」，影片描述一名患有妥瑞氏症的女老師，幼時求學過程因為妥瑞氏症會不自主發出怪聲，遭到他人異樣的眼光，讓她求學之路備受挫折、感到自卑，後來受到某位老師的啟發，使她深受感動而改變想法，不再因妥瑞症看輕自己，進而勵志要當老師，就算遭到多所學校拒絕，依然鍥而不捨、不放棄夢想。影片放映後特別邀請有多年特教工作經驗的高宗仁心理師，帶領師生認識妥瑞氏症特質，以「正向心理學」觀點，運用牌卡與師生互動，帶領特教生及師生看待自我正向特質，多一份接納與同理。

　　與會同學透過此活動參與，回饋分享：「最令我印象深刻的是『發掘其他人的優點』，沒有洞察他人優點的機會，我們不會有認識、信任的勇氣。」「參加完此次活動，讓我對妥瑞式症有更進一步了解！也讓我更了解該如何用正向態度去面對他們，甚至是和他們交朋友，而非用排擠的方式」。

　　第二場次播放「證人」，以一樁殺人案帶出了律師與目擊命案的自閉症少女間的溫暖故事。影片放映後邀請高宗仁心理師，以DSM-5自閉症類群障礙症診斷準則，介紹自閉症會面臨到的障礙現況，以生動例子及認知辨識互動遊戲，帶領師生認識自閉症特質，讓大家對自閉症學生能有更多包容及接納，並提供適切協助。

　　與會同學參與活動後，給予許多回饋：「這場讀書會幫助我更了解自閉症，從電影的內容經由講師的分析，更理解每個人都是不一樣， 每個人都是特別的！」「希望以後都舉辦這類活動，幫助我們更了解歧視是不對的，每個人都需要更多同理心，去理解、關懷與我們不一樣的人！」「看完電影後，讓我對身心障礙人士有更深瞭解，也讓我知道『傾聽』的重要性，之後更能站在他人立場去思考溝通方法。」透過連續二場電影讀書會活動，師生對於特教生有更多的同理，以及更深一層的體會與反思。