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107學年度輔導工作計畫-與情緒共舞-情緒調解百寶箱
最後更新:2018/10/04

107學年度輔導工作計畫-與情緒共舞-情緒調解百寶箱

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107學年度大專校院輔導工作計畫,諮商中心利用師生週會時間,榮幸邀請到李吳澤諮商心理師來校演講,「與情緒共舞-情緒調解百寶箱」,打開講座的話匣子,協助校內師生對情緒的認識。

107學年度輔導工作計畫-與情緒共舞-情緒調解百寶箱

各種不同的情緒會影響到我們生活品質,先處理心情再處理事情,是心理師對大家一再提醒的建議。我們會因為心情煩躁、失落,而降低對事情的達成效率,比方我們在情緒低落時,無法專心讀書,一頁讀好幾小時也讀不進去。先整理好情緒,才不會把事情變成另一個事件,影響當下應該做的事。

107學年度輔導工作計畫-與情緒共舞-情緒調解百寶箱

而有些情緒會阻礙目標的達成,我們應建立多個小目標,一個一個去改革,肯定自我與認同,再與別人合作,創造不同新事物,邁向最終目標,把努力放在滿足需求之上。

107學年度輔導工作計畫-與情緒共舞-情緒調解百寶箱

要如何處理心情,從情緒的屬性到解決問題,壓抑或者發洩,都需要好好調解。情緒是一種人類情感的代表,所有師生都應學習如何與情緒相處,活出更好的人生。

 

 

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