長榮大學財務金融學系 111申請入學「審查重點及準備指引」

能力

項目

審查重點

準備指引

整體學習能力

修課紀錄及課程學習成果:

1. 審視學生是否具備基本學科能力。
2. 曾修習綜合、科技或社會相關領域課程。

1. 提供前五學期平均成績
2. 提供綜合、科技或社會相關領域的學習成果及反思。如：專題報告、成果簡報、小論文、學習筆記、競賽等。無則免提供。

自我規劃與表達能力

學習歷程自述:

(P)就讀動機

(Q)未來學習計畫與生涯規劃

1.特定人、事、物如何引導你就讀本系動機。

2.就讀期間財金專業能力學習規劃。

3.個人的職涯想像與規劃。

1.學習歷程背景以及具體說明為何想申請財金系?(是否有受到環境、事件或參加活動的影響)

2.請簡述己身人格特質、興趣及專長。

3.就讀期間有關於財金專業課程之學習規劃與方法?

4.畢業後的生涯規劃（升學或就業）與相對應的事前準備？

領導協調與助人能力

多元表現:

F.高中自主學習計畫與成果

G.社團活動經驗

H.擔任幹部經驗

M.特殊優良表現證明

N.多元表現綜整心得

多元表現經驗及參與過程之反思心得。

1.參與競賽、社團活動、班級幹部，帶領團隊完成目標，與主動關懷、協助他人解決問題能力的心得與反思。

領導協調與助人能力

其他

1.其他有利審查資料

1.未包含在前述各項目中但能充分表現申請者其他能力與特質,構成加分要件的資料。(如 社會服務、參與營隊、語言檢定......等)