110-2微學分課程
2022/4/13 上午 11:45:00
學院 微學分名稱      特色介紹
管理學院 綠色創新力微學分 淨零碳排、循環經濟等綠色管理議題,已是當今企業經營必須面對的挑戰,企業亟需具備相關能力的人才。因此,為提升學生未來在就業市場的競爭力,管理學院「綠色創新力微學分」以企業所需綠色管理能力為課程規劃重點,透過微學分課程設計,讓學生可以在短時間用主題式學習,包含SDGs、ESG、循環經濟、碳足跡、綠色生產、綠色消費、綠色金融、綠色會計、綠色採購、綠色物流、綠色供應鏈等主題,建立學生綠色管理思維,提升就業競爭力。
創業力微學分 管理學院「創業力微學分」以提升學生創業思維與能力為課程設計主軸,引進業界創業家思維,結合史丹佛大學的設計思考(designing thinking)架構,將實作相關活動等融入課程教學中,並以微學分課程設計,使學生可以在短時間用主題式學習,包含創業財務規劃、行銷企劃、創業團隊、設計思考、市場問題發掘、創業發想、產品開發、商業模式、市場分析、行銷宣傳、創業計畫書撰寫等主題,拓展學生創業能力,培養未來的創業家。
專業英語力微學分 隨著國際互動日益頻繁,企業亟需具備國際溝通能力的人才。因此,管理學院「專業英語力微學分」以提升學生專業英語能力為主軸,透過微學分課程設計,使學生可以在短時間藉由全英語授課與主題式學習,強化專業英語溝通能力,提升就業競爭力。課程內容涵蓋商管各專業領域,包括跨文化溝通技巧、國際禮儀、國際商務談判、聯合國永續發展目標、商業智慧、國際物流、財務與會計、跨國公司管理、社會創新、地方創生、城市導覽等主題。
人文學院 人文社會微學分

人文社會微學分課程計畫-綠能智慧與人文精神
本校鄰近沙崙智慧綠能科學城,其中大台南會展中心、三井OUTLET、沙崙國中雙語學校等建設,再加上2030雙語政策、南向政策與老年化商機,本計畫希望在綠能智慧的領域結合人文特色,透過微學分「主題式」課程,提供基礎知識,學生得探索自身專業以外的領域,引發學習動機,日後再求深入學習,達到跨領域學習的目標。
110學年度第2學期人社院規劃了一系列「綠能智慧與人文精神」之微學分課程,其中包含綠能環保等相關主題之英語學習、新聞識讀與議題拍攝入門,另有實務參訪如單車探索綠能科學城、屏東紙屋莊園等,課程豐富。
累計修滿20小時,可採計「人文社會微學分 」1學分,歡迎同學踴躍報名。
詳細課程資訊與報名方式,請上人社院網頁或掃描QR code進行了解。

健康學院 健科院微學分 近年來國人對飲食的需求從希望能吃得飽、吃得好,到著重於養生而希望能吃得營養、均衡、健康為目前流行的趨勢,發酵相關產品更是不可或缺的元素,如早餐的優酪乳、滷肉用的醬油、盤子裡的紅糟肉、佐餐用的酒品或架子上的保健品⋯等,皆是以微生物發酵製成的餐食與產品。你對發酵好奇嗎? 歡迎你加入餐桌上的微酵藝術課程,一起探索微酵的世界。
資設學院 資訊暨設計學院微學分

結合資訊科技與藝術設計之跨域知識培養為資訊暨設計學院系的發展目標,同時建構在STEAM教學理念下,透過動手實作培養工程與藝術綜合概念的學習方式亦是本院系的規劃方向。至107學年度起,資訊暨設計學院系規劃了類微學分模式的「資訊暨設計體驗課程」。體驗課程內容包含了「浮空投影、數位製造雷雕、互動LED、超音波感測器運用」等單元。資設院大一新生採不分系的學習模式,目的在於建立跨領域基礎能力與適性探索能力,其當中體驗課程即融合工程與美學的代表課程。因此,本院的微學分課程將承接經驗並發展多元類型,適當修正後開放資設院之外的學生參加。初步規劃除了上述之課程之外,配合資設院各個特色中心發展與資源,額外加開的更符合新趨勢與多元豐富的課程,其中包括:
 
XR互動體感推動中心:
·  「入侵偵測感應工坊」瞭解人機互動,特別是開源的微電腦系統與感應器之間的互動模式。課程包含介紹Arduino-like微電腦系統原理及簡單的程式控制,結合紅外線入侵偵測感測器電子裝置,實作一款低成本可程式化的人體感應燈。
·  「AR/VR體驗工坊」開啟進入元宇宙的第一扇門,體驗AR擴增實境與VR虛擬實境的製作方式。
虛實跨境媒體中心:
·  「3D虛擬角色動作捕捉好好玩」先製作簡單又好看的3D虛擬角色模型,再透過真人表演動作捕捉將自己製作的角色活靈活現地動起來。
IdeaS 創思工坊:
·  「敲敲鳥工坊」製作木製小鳥造型之手拉敲敲門鈴,瞭解木頭材料性質及簡單的機械傳動結構。
·  「壓克力小夜燈設計工坊」瞭解壓克力材料特性,知道如何鑽磨壓克力圖案,並實際完成壓克力小夜燈
 
同時也增開一些藝術性與軟性課程,其課程包含:
•    「動態海報製作」以Mac工具為主要學習主軸,並同時理解多樣軟體的概念,交替應用著做出動態海報。
•    「色彩感知的流動藝術」以玩顏色為出發點,透過壓克力顏料、水和流動液和其他複合媒材的比例調和,隨意的搖動而產生出奇不意的藝術創作,作品中帶點小驚喜。
•    「提升簡報力」了解訊息傳遞的過程,與溝通技巧的改善方式,從而理解面對不同類型的發表形式,應採取不同的簡報設計策略。並重視媒體傳播的五個要項,學會規劃與理解簡報邏輯架構;並完成一次Pecha Kucha短講練習。
鼓勵學生在動手做的過程中有各面向的學習,有視覺畫面的想像,也吸引學生自主學習與適性探索。

數位力微學分 隨著人工智慧、數據分析、大數據等領域的發展,簡單易學的 Python程式語言已躍升近年來最熱門也成長最快的程式語言。本微學分課程帶你進入了解 Python 程式開發的基本語法、觀念與應用,奠定未來深入發展的良好基礎。
美術學院 美術學院微學分 美術學院微學分課程將以美術、書畫、文創為主軸,課程涵蓋傳統與當代藝術領域,以及學科整合與跨領域探索,兼融東西文化精粹,整合本土文化特色,以多元媒材創作拓展藝術表現形式,開拓學生寬廣的人文視野及視覺藝術創作與應用的能力,提前培育及瞭解本院藝術創作與實用、管理與行銷等相關專業能力之特色。