【教職員輔導知能研習】《小柔的最後一天：惡意時代》憂鬱陪伴工作坊

近年來，學生心理健康議題日益受到重視，憂鬱、情緒困擾與自殺防治已成為校園中不可忽視的重要課題。教職員在日常教學、輔導與互動過程中，經常是最早察覺學生狀況的重要角色，但面對學生的情緒困擾，如何理解其處境、適切陪伴並提供協助，往往需要更多的知能與練習。

本次【教職員輔導知能研習】以桌遊《小柔的最後一天：惡意時代》為媒介，透過沉浸式情境體驗、團隊討論與專業講師引導，帶領教職員從不同角色的視角理解憂鬱、自我傷害與自殺風險背後的心理歷程，反思校園中可能影響學生心理健康的因素，並學習辨識危險警訊、運用支持性回應及善用校內外資源。期望藉由體驗式學習，提升教職員對學生心理健康議題的敏感度與陪伴能力，共同打造友善、支持且具韌性的校園環境。