106學年度第一學期「應用英文 I」課程介紹
應用英文 I
- 教學目標
- 了解台灣文化與環境議題。
- 辨識台灣環境問題,運用批判性思考提出解決問題的方案。
- 探討、比較台灣在地文化和學生原生文化的環境議題。
- 課程規劃
- 藉語言學習結合文化的背景知識 。
- 將知識轉化成行動。
- 以書寫和口說的方式分享對環境議題的認識。
課間討論環境議題。【2017/10/18 @Library studio, CJCU】
在傳統市場採購食物,同時體驗學習台灣文化。多數同學都是第一次下廚,卻能將食材煮出家鄉味,相互分享異國美食。之後,老師藉由這次煮食活動,指導學生將廚房注意事項以繪製海報方式張貼於廚房各處,以體驗教育活化學習。【2017/11/23 @Traditional Market in DaTan Community, Tainan】
體驗台灣茶藝文化。【2017/09/29 @18MAU Tea house, Tainan】