106學年度第一學期「電腦軟體應用」課程介紹
電腦軟體應用
- 教學目標
- 知識面: 培養學生使用資訊與網路科技的基本知識,導引瞭解資訊與網路科技與日常生活的關係。
- 情意面: 培養學生使用資訊與網路科技的正確態度,應用資訊科技提升環境與人文關懷,增進合作、主動學習的能力。
- 技能面: 培養學生運用資訊科技進行邏輯思維的習慣,以有效解決日常生活與學習的問題,增進利用各種資訊與網路科技技能,進行資料的搜尋、處理、分析、展示與溝通的能力,透過軟體應用創造環境教育作品,推廣環境與生態保育觀念。
- 課程規劃
- 起25%,走讀踏查校園環境與圖資大樓、進行軟硬體操作與見習資訊相關活動 (如圖資活動DDS、多媒體競賽)。
- 承25%,進一步操作本校軟硬體設施、過社群蒐集資料、歸納需求知識、提出解決策略與行動方案。
- 轉25%,學生以軟體實作執行環境教育推廣執行行動方案,並撰寫分組及個人學期歷程報告。
- 合25%,發表作品,或通過本校資訊能力檢定門檻:取得辦公室軟體資訊能力檢定任一項,如Microsoft Word, Excel, PowerPoint或Open Office, Google之等同軟體及通過 Google AdWords 能力檢定認證。
學生於課堂體驗空拍機攝影。【2017/10/30 @CJCU campus】