111學年度 申請入學 書面資料 「審查重點項目及準備指引」
護理學系 書面資料「審查重點及準備指引」
█ 資料審查項目:
一、修課紀錄
二、課程學習成果
三、多元表現
四、學習歷程自述
五、其他
█審查重點與準備指引
說明:以下項目及準備指引,申請者可依能力及資源,盡力準備,但毋須全部備足。
關鍵在於是否能展現高中時期學業能力及非學業表現、性格特質與學術探究能力、生涯規劃及就讀意願。
項目 |
審查重點 |
準備指引 |
修課紀錄 (A.修課紀錄) |
修課紀錄 | 應屆畢業生由高中端統一上傳,非應屆畢業生請依規定上傳歷年成績單。 |
課程學習成果 (B.書面報告) |
書面報告 | 課程學習成果的書面報告或作品應力求具體完整,能呈現獨立思考能力。 |
多元表現 (F.高中自主學習計畫與成果) (N.多元表現綜整心得) |
1.各種多元表現經驗 2.對活動經驗的反思心得 |
1.多元表現經驗包括:高中自主學習計畫與成果及其他特殊表現等,能提出佐證並說明這些經驗的過程及成果。 2.具體說明前述經驗中所扮演的角色、曾遭遇的困難與解決方法、成果及帶來的成長等參與心得。 |
學習歷程自述 (O.高中學習歷程反思) (P.就讀動機) (Q.未來學習計畫與生涯規劃) |
1.家庭成長背景。 2.就讀動機。 3.特質 (關愛、溝通合作、問 題解決、主動學習、自律等)。 4.對護理專業的認識。 5.學習計畫。 6.對人的生命照護經驗。 |
1.請說明家庭成長背景。 2.請說明為何想就讀護理系,為何適合就讀護理系或為何選擇護理系。 3.請具體說明你具有關愛、溝通合作、問題解決、主動學習、自律等中那些特質。 4.請說明你對「護理師」的了解。 5.請說明就讀護理學系之後的學習計畫。 6.請具體說明有無對人的生命照護經驗。 |
其他 (R.其他有利於審查之資料) |
其他有利於審查之資料 | 未包含在前述各項目中但能充分表現申請者其他能力與特質,構成加分要件的資料。 |