辦學績效

積極推動各項多元招生策略，宣揚長榮大學的人才培育特色目標，並透過公正、公平、公開的招生制度，吸引謙卑服務與學習的有志青年至本校就讀，並使名額利用率極大化為主要的招生目標。過去一年，在招生政策上透過以下的策略穩定學校的招生成效：

積極推動各項多元招生策略，宣揚長榮大學的人才培育特色目標，並透過公正、公平、公開的招生制度，吸引謙卑服務與學習的有志青年至本校就讀，並使名額利用率極大化為主要的招生目標。過去一年，在招生政策上透過以下的策略穩定學校的招生成效：

透過協助夥伴學校承辦國教署或教育局等相關辦學活動，傳遞大學教育政策與永續理念給高中職教職員生，並廣泛採用各項多元管道傳播辦學成效，提升私校品牌能見度。如：辦理教育部、國教署…等外部機關辦理之全國性中大型活動。如：教育部主管高級中等學校校園網路及學習載具管理人員研習_南區場次、高中(職)暨國民中小學校長會議、「推動中小學數位學習精進方案」教育部主管高級中等學校校園網路管理經驗交流工作坊-南區場次、全國高級中等學校圖書館主任工作會議等，累計參與人數眾多，也透過承辦活動的機會讓與會者能親臨本校，感受長榮大學的優質教學場域並獲得校外師長們的各項肯定。

自98學年度起(2009.08-2010.07)舉辦家長與考生說明會，一同關心本校辦學理念、學系課程規劃、學生未來發展等，自101學年度(2012.08-2013.07)起進入夥伴高中，協辦辦理招生模擬面試、大學博覽會、入校入班宣導、夥伴高中校慶等活動，維持本校入學管道在高中職端能確保能見度，穩定申請人次，方有後續的選才深度，確保招生成效。

2024年申請教育部「大學招生專業化發展計畫」，獲得教育部核定二年期計畫(執行期程為2024.08.01~2026.07.31)計畫經費共600萬元(教育部補助500萬元，自籌款100萬元)。以配合高中新課綱訂出生源的適性挑選是做為招生最重要之關鍵，藉由提升校譽、辦學方式、錄取策略等辦理項目強化私校的標竿學習。

深化與夥伴高中之互動關係，持續進行高中拜訪及活動支援，強化在各類社群平台上與高中職學生的「線上交流」活動作為，將線上與線下之各項資源虛實整合。一期一會入學巴士系列活動規畫於校內/校外辦理多項活動，包含：拜訪行程快閃、校慶/博覽會出席、校內節日慶典活動、學系特色宣傳、校園OPEN DAY等，全學年度服務學校總數超過20所高中職、達2,500人次以上。

2024Open Day一期一會扭蛋閃活動	一期一會巴士於2024國際社企節登場

在當前全球化的教育環境中，為使台灣高等教育品質足以與世界先進國家接軌，提升其國際知名度，規劃與實施了一套全面策略，以增強學校的全球吸引力及影響力。此策略涵蓋了參與國際評比與認證、建立遍及多國的合作夥伴網絡、促進文化及藝術的交流，並著重於環境教育與實現永續發展的目標，希望全面提高學校的國際競爭力和吸引力。此外，學校亦實施全方位學生照護機制，以確保從申請階段到校園生活各環節，學生皆得到周到的支援。

(1) 擴展國際合作網絡：長榮大學已與全球23個國家的175所大學建立姊妹校關係，透過學術交流、學生互換計畫等形式加強與國際高等教育機構的合作，提供來到長榮大學就讀學生更多元的學習機會與國際視野。

(2) 珍古德協會國際環境教育：為了實踐永續發展的願景，長榮大學與珍古德協會合作，提升國際生環境保育的意識與責任，並透過積極參與根與芽行動，獲全球各地珍古德協會的推薦，進而申請全額獎學金於長榮大學深造，目前前來就讀學生多數來自於非洲坦尚尼亞及浦隆地，2024年國際生約232名來本校就讀。

(3) 線上體驗課程，打造零距離學習體驗：為降低地理授課限制，擴大招生觸及範圍，提升海外招生的競爭力，藉以發展數位化招生策略，透過線上體驗課程，讓海外學生異地學習本校專業課程內容，並進而提升對本校的興趣與認同感。2024年國際企業學系透過線上授課，讓日本學生於當地即能參與校內的課堂學習，體驗本校教師的教學風格與互動方式。未來，以持續精進該招生模式，推動各學系之數位體驗課程，並結合線上問答、即時互動等方式，加深學生的學習參與感，並維穩海外學生對學校的信任及興趣，增強招生效益，鞏固國際市場的競爭優勢。