幸福校園

推行ISO50001能源管理系統的稽核成效，針對校內尚未納入電力即時監控的大樓與重大能源使用系統，進行各場域之能源消耗量蒐集、匯整並分析；最終，將回報監測資料於總務處，用以落實ISO50001的能源管理流程及配合經濟部能源查核申報，推動校園透明及智慧化能源管理，滾動式調節能源使用最佳化之策略。

配合職安系與消防學程「火災學、爆炸防制」課程之粉塵爆炸危害相關知識及理論，執行實務上墜粉塵爆炸防護、粉塵危害測定標準為重點措施，並將危險區域劃分評估，以深化學生專業之實務能力。

強化職安系與消防學程學生對化學排煙櫃的檢測及結果判讀，，並以促進教學研究與產業合作下建構透明化溝通渠道，與具檢測需求之企業、社區及民眾進行合作；透過符合產業需求的產學合作模式，精進學生實務經驗，提升問題解決和實驗設計能力，加強學生未來的職涯競爭力。

結合氣象署全天空網絡，推動長榮大學長期監測站之建設策略，串聯安科院與綠能系多項專業課程（含：能源系統設計規劃、太陽能發電系統概論與實作、人工智慧導論及深度學習實務等），依託校內追日型光電及再生能源儲備裝置，結合即時天空雲影像與發電量預測演算法，完善本校場域能源監測系統之餘，同時，將該研發成果申請專利設計，並延伸至與政府單位研究及產學計畫之申請，提升本校院系的學術能見度。

彙整土地管理與開發專題課程資源，以精進相關專業系所之教學模組及研發成果，藉以提升師生專業理論與實務操作之結合度，進而推廣師生參與全國土地開發與管理畢業專題/論文競賽暨聯合發表會競賽。教學計畫以重建樹體模型，衍生估算森林碳匯數據，及計算自願減量專案減量額度，逐步發展成相關系所之ESG辦學特色。

為鼓勵教師參與產學合作計畫，訂定「長榮大學教師產學合作獎勵辦法」設立產學合作傑出獎、績優獎、卓越獎，提供各獎項優渥獎勵金額（卓越獎10萬元、傑出獎6萬元、績優獎2萬元），表揚每年度產學合作計畫整體表現優良之教師作為全校教師楷模、鼓勵更多教師投入。更訂有「長榮大學產學合作計畫管理暨獎勵辦法」促進院系所跨域研究之經驗應用於教學或產業運作，使教師達到產研合一師生共創的目標。