社會責任落實

為持續關注互動關係人所重視的相關議題,定期以「校務暨財務資訊公開平台」及「長榮大學高教深根計畫平台」公開本校校務發展相關資訊,其內容包括:校務資訊、財務資訊分析、學雜費與就學補助資訊、學校其他重要推動成效及內部控制制度及執行情形;希冀藉由聚焦明瞭互動關係人之關注議題與回饋意見,與互動關係人共榮共享校務發展成果,進而強化校務永續發展之品牌價值與經營成效,增強學校印象並促使互動關係人對本校的信賴與歸屬感提升。
長榮大學互動關係人 |
為詳盡瞭解互動關係人所關注的多元議題,並取得完善的回饋意見,本校規劃相關機制提升互動關係人溝通品質與資訊蒐集的正確性機制,期許在挹注相關正向校務營運回饋之建議下,精進校務發展成效,以追求與互動關係人共創、共享校務永續發展之成果。透過全方位相關重要互動關係人關切議題的資料蒐集,本校將規劃相關重大議題納入校務發展方向與策略中,並持續將相關辦學成效,運用網路、廣播或平面媒體公開相關資訊。
針對相關互動關係人關注之議題,定期運用相關溝通平臺,與各互動關係人進行議合。經由互動關係人關切議題與溝通機制分析,導入實質性分析方法,並融入本校之經營元素,將鑑別考量面之範圍與邊界納入,彙整互動關係人對各種關注議題的分類。
學生QA |
以校務發展願景與使命為主軸,每年度蒐集互動關係人之意見與回饋、考量校務發展及永續發展趨勢,持續滾動式修正,剖析全球性企業永續報告規範與倡議、參考國內外標竿大學之大學社會責任指標、並審視國際具公信力機構之相關產業報告。藉由主管會議與社會責任實踐推動委員會議諮詢討論後,以永續發展三大面向-經濟、社會、環境鑑別出潛在議題,並以「營運衝擊與影響程度」與「互動關係人關注程度」去評判潛在議題對學校校務發展的衝擊與影響。
|
|
|
---|---|---|
校務暨財務資 訊公開平台 |
長榮大學高教 深根計畫平台 |
長榮大學互動 關人問卷 |


為落實互動關係人互動以及校務發展資訊提供,除了公開「校務暨財務資訊」外,亦規劃每年發行「校園永續報告書」、「校園年報」、「長榮大學深耕簡訊季刊/年刊」、「綠色大武崙月刊」以及「新生入學指南」等刊物,並將互動關係人關注議題納入校務發展範疇及相關策略規劃後,藉由網路平台及書刊發行方式進行校務資訊公開機制,公開本校各項辦學成效,提供國內外相關單位進行資訊交流與觀摩。
本校永續報告書於每年度8月發行,架構內容主要依循全球報告倡議組織(Global Reporting Initiative,GRI)之全球永續性報告準則(GRI Standards)編撰,依循「核心」選項揭露,並依包容性、重大性、回應性及衝擊性等四項原則,來作為報告資訊之彙整及揭露。相關資料乃透過跨部門之CSR工作小組蒐集,並經由獨立的第三方公正單位完成驗證,符合GRI Standards的核心選項依循以及保證標準。並連結聯合國「2030永續發展議程」(2030 Agenda),所提出17項永續發展目標(SDGs),成為至2030年前國際合作的指導原則。
|
|
2024長大永續 發展報告書 |
長榮永續發展網 |
---|
本校從2015年每年出版校園年報,旨在記錄本校整體校務發展進程、經營成長績效、學院特色亮點以及校友職業發展等成果效益的展現,亦為推廣學校教育績效之重要刊物,將本校一整年的成果效益呈現出來,並針對未來需改善之項目,進行紀錄以及追蹤,以利外部人員以及學校長官能夠了解學校整體的經營發展以及成果目標。
30週年校慶特刊 |
![]() |
---|
本校深耕計畫以「成為社會責任領航大學」為目標,分別由「厚植學能」、「深耕在地」與「連結國際」三大主軸來推動。針對厚植學能主軸下,規劃「A精實基礎能力」、「B教研能量升級」與「C多元輔助教學」;深耕在地主軸下,設有「E落實產學鏈結」、「F實踐社會責任」;連結國際主軸下,則規劃「G參與國際推動」。最後透由「D校務管考回饋」計畫對這三大主軸與所對應之分項計畫,進行管考與評鑑,以落實教學品保與管理效益。為確切落實教育部推行「高等教育深耕計畫」,本校將每年成果以季刊呈現,將深耕計畫中的學習社群、講座活動、畢專製作以及校外參訪等相關活動執行成果展現出來。
長大深耕簡訊季刊平台 |
|
---|